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TUhjnbcbe - 2021/8/26 22:32:00

随着生活水平的日益提高

人们对美的追求愈发强烈

也更加注重人与自然的平衡

人居环境的艺术设计应运而生

环境设计专业

迎来越来越广阔的发展空间

今天,让我们走进

环境设计专业

打开生活美学的新视野

往年录取情况专业介绍

1.专业特色

本专业秉承“传承文化,创意产业”的办学宗旨,以“实基础,高素质和强技能”为目标,遵循“注重教育创新、开发学生潜能、培养综合能力”的原则,依托省级“文化创意”人才培养模式创新实验区、文化创意教学团队的教学平台,夯实专业基础,提高创意技能,注重学生专业知识、能力和素质的协调发展。培养掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,具有一定创新能力和设计实践能力,能胜任艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等工作的应用型人才。

2.核心素养

掌握环境设计课程的绘画与设计基础思维训练,如设计素描、设计色彩、构成设计(平面、色彩、立体构成)、图案基础、设计概论;掌握专业设计技能与实践能力,如设计制图、效果图技法、模型制作、景观设计初步、室内设计1(生活空间)、室内设计2(商业空间)、公共设施设计;掌握计算机绘图能力,如PS、CAD、3DMAX、SU软件制作;具备专业技能综合拓展及专业应用延伸,如居住区景观设计、展示设计、城市景观设计、装饰材料与构造等核心课程,具备环境设计的整体设计能力,基础扎实、素质全面、操作能力强,适应面广。

3.核心课程

设计制图、效果图技法、装饰材料与构造、模型制作、景观设计初步、室内设计1(生活空间)、室内设计2(商业空间)、公共设施设计。

4.发展前景

环境设计在国外已有上百年的历史,而在我国则属于本世纪的一门新学科,才刚刚起步,随着我国脱贫攻坚战的全面胜利,人们物质生活水平的不断提高,环境设计专业的发展前景变得十分广阔。无论是室内设计还是景观设计均需要大量的设计人才,这样就会为环境设计专业的毕业生提供广阔的就业空间。此外,环境设计的专业涵盖面广,毕业生能够在艺术环境设计机构,从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计多范围等设计领域的相关工作。

立足第一课堂

打造特色课程

1.《模型制作》课程

《模型制作》是环境设计专业中专业主干方向的课程。模型作为对设计理念的具体表达,从概念性的工作模型到方案实施模型,再到建成后开发上实施营销策略的展示模型,都具备了视觉直接鉴赏和评价的特点,是设计领域中一个重要的展现环节。本课程要求学生了解模型制作的重要意义,掌握模型的基本制作方法与工艺、常见模型加工工具的性能和使用方法。

★中国传统建筑-艺术美术馆模型创作

★刘晓敏、苏其凡作品

★李缘、王诗雨作品

★章耀祺、潘温贤作品

★家居生活美学-模型创作

★街道公共设施设计-”红色星球“主题模型创作展

2.《设计制图》课程

《设计制图》是环境设计专业主干课程中的专业必修课。通过学习室内制图规范,使学生掌握投影理论,培养学生空间想象力;熟悉国家制图规范标准;掌握室内设计制图的绘制技巧,能运用室内设计制图法,把自己的设计构想,通过设计图准确表达,正确绘制室内设计平面图、立面图、顶棚平面图、详图。课程授课方式以邀请业界设计师参与课程授课,与专业教师分段授课,引项目入课堂,注重与学生之间的互动性。

★设计师与学生互动

★教师+业界设计师共同上课

3.《装饰材料与构造》课程

《装饰材料与构造》课程是环境设计专业的一门专业主干课,是基础课程中的重点,需要与之相关的前序课程和后续课程的衔接,是作为设计类人才必须掌握的基本知识,学好这门课程对日后成为专业的设计类人才有着至关重要的作用。课程根据学生初步接触专业设计的实际情况,讲授装饰材料的性能,结合市场调查,掌握目前常用装饰材料的基本知识、基本特性、构造特点。使学生对装饰材料有一个感性认识,在设计中得到合理选用,是从事室内装饰设计与环境艺术的应用型人才必须学习掌握的课程。

★课程知识文化与企业的无缝对接

★业界设计师现场解说

★现场考察与测绘

4.《效果图技法》课程

《效果图技法》是环境设计专业一门重要的专业技能训练课程,为环境设计构思和创意表达的一种表现手法。任课老师*晓云表示,环境设计专业学生的创作态度端正、认真,作品富有想象力。5月31日,文化产业系级环境设计专业学生的课程作业在福建师范大学图书馆展出,本次课程实践,不仅加深了两个专业学生对于专业特色的认知,也提升了学生的专业技能。

理论联系实践

拓展艺术视野

1.风景写生课程

年,文化产业系组织级环境设计、产品设计、动画专业的同学们一同前往福建泰宁进行为期7天的外出风景写生。根据教学计划的安排,级环境设计专业学生外出《风景写生》课程于5月9日—5月15日执行(教学计划安排1周),赴校外实习实践教学基地三明市泰宁县开展风景写生艺术采风,将课堂搬出课外,通过对不同风格的风景、建筑及景观表现的观察来加强学生的动手能力和审美能力。

2.艺术采风考察

年,文化产业系组织级环境设计专业和系里其他专业的学生们一同前往川渝地区进行为期7天艺术采风考察。从古蜀文明的馆藏精品到街巷里弄的民俗古建,从文创园区的创意理念到设计类各企的产业文化,环境设计专业的学子们在考察中受益匪浅,在考察结束后,根据收获的灵感创作了优秀的作品,并举办了专业考察展。

★设计总监进行项目介绍

★学生与设计总监互动

★展馆考察

★美展看展

★重庆—大足石刻学习

3.实地考察实践

年3月13日,在专业老师的带领下,级环境设计专业的同学来到福州海峡家居建材城考察。通过听取专业人士的讲解介绍和个人的观察感受,学子们进一步了解了解软装的材料、风格等方面的知识,通过实地考察,将理论与实际结合,提高了同学们专业认知。

主题模型设计

作品检验成效

文化产业系环境设计专业让学生进行主题模型创作,如中国传统文化建筑模型设计等,通过作品检验成效,展示成果,凸显水平。学子们用新颖的方法赋予作品新的活力与生机,这些作品既融合了作者们的生活美学观念,又保留经典和历史底蕴,别具一格的设计体现了学子们的专业水平和能力。

★西藏非物质文化博物馆模型设计

★传统四合院模型空间设计

★香樟艺术馆概念模型设计

★杜岙美术馆模型创意设计

★苏州太湖博物馆模型创意设计

★陕西窑洞模型创意设计

以“墨”为艺

礼赞建*百年

年5月,师生们走进三明市泰宁县开展“青春向*共绘红色福建,礼赞百年助力乡村振兴”专业写生,在绘画创作中追寻革命足迹,再现红色青春;追忆革命先烈,汲取奋进力量。环境设计专业师生来到泰宁开展写生,为讲好泰宁红色故事,弘扬老区苏区精神,让泰宁红色文化、红色故事深入人心发挥了积极作用,进一步唱响了“风展红旗如画三明”品牌。创新了*史学习教育形式,通过学习*史与课程实践有机结合,融*史题材和艺术表达于一体,生动再现中国共产*年来波澜壮阔的光辉历程,切实增强广大师生对于*的光辉历史的了解,进而更好地传承红色基因,铸牢信念之基,汲取奋进力量。

设计梦想构筑未来

福建师范大学协和学院

环境设计专业

我们在这里等你

共克时艰协和人在行动

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