作品名称：小康路上的“赶考人”
报送学校：三明医学科技职业学院
一、关键词
社会实践、脱贫致富、绿色开发、共同发展
创作团队合影
二、主题及内容
作品主题是响应习近平总书记的号召，发扬“创新，协调，绿色，开发，共享”的五大发展理念，结合西柏坡会议提出的晋经“赶考”命题，聚焦于三明市泰宁县小康路上的赶考人，让绿色创新成为一路上的主旋律，带动产业发展，推动乡村振兴，为泰宁县全面小康做一些力所能及的事。
作品中两位女大学生去泰宁县参加社会实践，了解到梅口乡谢家坪村熊师傅制作古早味“幸福游浆豆腐”，对传承传统技法的坚持，深受触动。经过与上清溪漂流省级劳模排工*盛腾的对话，感受到上清溪旅游产业的发展为上清溪全村迎来全面致富新面貌。经过茶农的指导，她们亲身体验上茶山，采茶叶。通过拍摄产品和宣传片，将一条生态美，产业兴，百姓富的脱贫致富道路徐徐展现在我们眼前。
她们在社会实践中获得的深刻教育说明言传不如身教，社会实践让生活大课堂走进思*小课堂，能够增强学生在思*课里的获得感，引导学生成为合格的、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
指导教师
三、创作及构思过程
创作与构思源于习近平总书记在*的十八届五中全会第二次全体会议上提出：“创新，协调，绿色，开发，共享”的五大发展理念。再结合西柏坡会议提出的晋经“赶考”命题，将目光聚焦到泰宁县，看看泰宁县的“赶考人”是如何交出一份不一样的脱贫致富的“答卷”。
作品中两位女大学生深夜来到泰宁县梅口乡谢家坪熊师傅的豆腐制作工坊中，感受熊师傅坚守传统技法的艰辛与决心。其次，她们去上清溪参加社会实践，了解到上清溪深藏群山幽谷之中，宛若人间仙境。从一开始的仅有的七张竹筏逐渐发展为现在两百多张竹筏的规模，这些都是上清溪旅游产业发展所带来的新面貌。尤其了解到状元茗陆总通过发展有机茶带领村民共同致富，更激起了她们想用自己所学专长为自己家乡服务，做一些力所能及的事的热情。
最后，她们深入接触排工日常生活，感悟生态美景，并通过拍摄产品和旅游宣传片展现上清溪的丹霞风光、介绍村内旅游项目等，美不胜收。
学生团队负责人
四、趣闻轶事
来到上清溪时，大家都被上清溪的美景深深的吸引了，更是迫不及待想坐上竹筏领略大自然的风光。当天天气晴朗，正值傍晚，幽谷中清风拂面，让每一个人都忍不住深吸一口气。一行人坐上竹筏，*师傅亲自为大家撑筏讲解。上到丹霞地貌的形成原因，下到峡谷壁上盛开的*花菜的入药作用，*师傅都能侃侃而谈，令同行的两位女大学生敬佩不已。另外，上清溪共有九十九曲、八十八滩、六十六峰，常年有奇花异草盛开，暗香扑鼻；更绝的是，每一个景点都可以从不同的角度，不同的距离，幻化出不同的景物，不同的意境，惟妙惟肖，令人啧啧称奇。此刻，大家都忘却一路艰辛，沉醉上清溪的美景里。五、困难及解决办法
最大的困难就是拍摄时间紧，任务重。我们几经推敲才想好主题，一行人商量出剧本大纲后就直接开拍，没有台词，全靠自由发挥。适值放假，学生居住在各地，建一个