为积极应对秋冬季可能再次出现新冠疫情及传染病的发生，建立健全联防联控工作机制，提高幼儿园应对传染病的应急指挥、组织协调和处置能力。根据上级文件要求，我园于12月2日上午开展模拟应急演练活动。情境模拟幼儿入园晨检发现异常、进班后突发情况处理。参与演练的老师们严格按照方案流程执行，反应迅速，配合默契，有效完成此次演练活动。
01
入园晨检发现异常情况
家长送幼儿入园，在门卫处依次接受体温测量。发现一名幼儿体温异常立医院做进一步的检查。同时向园长汇报，并按程序立即启动传染病防控应急预案。
体温测量发现异常
发现体温异常带入隔离室
测量幼儿腋下体温班主任联系家长
02
疫情防控
幼儿在班级内呕吐，当班老师迅速组织其他幼儿有序离开，班级保育老师立刻拿出呕吐包进行处理，通知保育老师进行体温检测和身体状况询问等。由老师将患儿带去隔离室，保健老师对幼儿进行隔离观察。班主任电联家长，询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。如果有接触史，通知接诊，保育老师做好医疗废物处理和场地消*工作。
发现幼儿呕吐
配比消*液
对呕吐物进行覆盖处理
对班级进行消*工作告知家长并向园长汇报
本次应急演练活动的成功开展，确保了传染病突发事件能够得到有效的及时处置，同时进一步提升我园应对传染病等突发事件的处置能力，切实保障幼儿园安全及教育教学秩序的稳定，为幼儿在园的身心健康提供了坚实的保障。
文字：李玉琴
编辑：阮学成
审核：顾高幼儿园