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TUhjnbcbe - 2024/9/14 1:42:00
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建筑作为社会文化、时代精神的载体,对于全社会增强文化自信与价值观自信具有重大的作用。而建构中国建筑文化学术体系,不仅能增强文化自信,也能助推当代中国建筑文化的创新发展。9月17日-18日,中国建筑文化论坛暨中国建筑学会建筑文化学术委员会学术年会隆重召开,多名院士大咖齐聚南京,共同探讨中国建筑文化学术论体系的建构,探索中国建筑文化的价值与实践方法。

记者了解到,建筑文化学术体系不同于一般的科学技术或文化体系,与文化传统、生产力条件和水平、自然环境、社会现实等密不可分,必须根植其文化土壤,回应相应的社会问题,形成丰富的文化认同。“中国建筑的发展不仅需要从技术提升、制度保障上下功夫,更要重视文化思想、价值体系上的自我建构。”江苏省住房和城乡建设厅厅长周岚认为,中国建筑需要从观念上、本体上去建构和形成中国建筑的思想与理论内核,在创作层面对认识论、方法论和美学特徴进行研究和讨论,为建筑创新提供有力的理论支撑。

“近年来,新中式、坡屋顶等中国元素又火起来了,但是如果自身话语体系的建构不能跟上,其结果只能和过去一样随风而逝。”在《是建构中国建筑文化体系的时候了——“现代性”的反思和新构》的演讲中,中国工程院院士、东南大学建筑设计与理论研究中心主任程泰宁认为,中国建筑要实现中国文化的“创造性转化与创新性发展”,需要从理论建构与制度创新两个方面有所突破。建构中国建筑文化体系,不仅需要我们了解自身的文化传统,也要弄清西方文化的来龙去脉,理解我们所处的时代。在程泰宁院士看来,构建中国建筑文化体系应该要“回归自然”。以“自然”为哲学本体,探索建筑学的“规律性”;同时以整体性、模糊性和科学理性有机结合的“自然而然”的思维模式来诠释建筑,从而构建一个既有中国文化精神,同时又为世界所接受的,具有普适性的理论体系。

“建筑学是由很多学科综合而成的。”程泰宁院士表示,对于学习建筑学专业的学生来说,更应该打开思路,在学习建筑学基本课程以外,也要多去了解人文学、哲学、美学等方面的书籍、课程,作为教师,需要引导学生

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